2013年10月09日
黃金周計劃
這次黃金周計劃要去的地方說心裏話，我並不滿意。植物濃縮素當年就是因爲出了壹個華南虎事件，讓我覺得心裏蒙羞。再說了，這個彈丸之地也是我小妹夫的故鄉。十五年前我和父親去過壹次。當時給我的印象除了大自然的風景之外，就沒有什麽好的感覺。當時因爲是第壹次去，首先是翻越大秦嶺。當時已經是深秋季節了，走到秦嶺山頂，風已經很冷了。我只記住了壹個紀念碑，說是長江水系和黃河水系的分界地。其他的在我的腦海裏已經很淡漠了。
特別是到了那個小縣，到了晚上六點剛過，街道上就已經沒有行走的人了。記得我臨走的時候還開玩笑對妹夫說，這輩子我不會再來這地方了。可沒想到，十五年之後，我實在想不出還能去哪裏，最後還是小妹壹再動員說就去秦嶺看看吧。十幾年沒去了，現在已經變化很大了。反正我也想出去。盡管對這個小縣沒有什麽好印象，可是對大秦嶺我卻是獨有情種，喜歡的不得了。
于是我答應了。早晨從家走，晚上八點多鍾就到了這個小縣。】壹路上我在也沒有感受到當年所走的那些路的艱辛。盡管在秦嶺山中道路是彎彎曲曲的，可山上的秋景還是很迷人的。所以走了壹路沒覺得有什麽煩躁。到了小縣我發現這裏還真的是變化了。盡管我看不到白天的情形，可是這裏的夜景已經讓我多少有些陶醉。
因爲有小妹壹家張羅，所以到了我們就住進賓館，然後就吃飯。是妹夫的表哥接待我們的。這裏的人很熱情，也很豪爽。這壹點很多年前我就已經有所體會了。吃完飯大家都覺得累了。可不知道爲什麽，只有我的身體平日最不好，可當時卻沒有壹絲的倦意。于是我想著趁著黑夜出外走走，看看我曾經來過的小縣城到底會有怎麽樣的夜色美景。
縣城很小，這還是因爲地理環境造成的。沒有辦法糾正。街道似乎還是十多年前那樣的走向。不同的是街道上的高樓多了起來。而且建設的很有些氣派。特別是我走到縣城中心的那條河流，更是有些驚訝。河岸兩旁被亮化的是五顔六色，好像大秦嶺本來的夜晚就該是這麽的令人心愛。
走在小河邊，聽著河水嘩嘩的聲音。看到印襯著各種燈光的河水，簡直就像是五顔六色的彩帶，甚至于能給人壹種寶石的味道。街道上行人很少了。看來在大秦嶺的深處，人們習慣了早起晚息的習慣。可是在四面環山的地方，我卻是好久沒有欣賞過這樣的甯靜了。看來大秦嶺的確是陶冶生命情趣的地方，生活在這裏都是算生命的福氣。
第二天我起來的很早，這裏的空氣很濕潤，盡管有幾分涼氣，可是傳到給我這位從山外的來人的感覺卻是壹種久違了的惬意。上午按照計劃我們去了天書山大峽谷。晚上回來是小妹家的親戚招待我們吃飯。這是山裏人所特有的壹種待客方式。他們很熱情，也很好客。我發現這裏人待客很真誠。壹張圓桌，最後上邊擺滿了各種各樣的菜肴。山裏人有山裏人的信念，覺得對客人已經要誠心誠意。我想壹桌子的菜大概表達的也就是這種意思。
吃飯間，我無意間遇到了壹位我的同行。他就在這個縣的教育局工作。也許是出于職業的緣故。也許是我總想在大秦嶺之中尋覓到我渴望的真谛。于是我們沒有和往常壹樣去聊家常，而是說起了我們的本行。閑聊中我知道他是在縣教育局的安穩股上班。好像還是個小股長。不過他們那裏是教育和體育合在壹起的。所以他說他們不光管安全，還要管體育。我順口問了他們單位有多少人 臨時工？中國工商管理課程 他說二十四個人。我當時壹聽都差點把嘴裏的臘肉給吐出來。壹個教育體育局竟然只有二十四人。可我們現在已經有近百人了。
我問全縣有多少學校？他說八十四個。我當時都不知道自己該說什麽了。我們現在有六十四個學校而且還有保不住的可能。最後他還告訴我說他們全縣有六千四百多名學生，六百四十位教師。我感覺得到，在這個小縣裏，也許他們覺得自己已經很大了。我們有三萬學生，有六七千教師。我問他，按照他們學校的比例，是不是很多學校的學生很少。他點點頭說是的。他們有很多學校的學生都過不了壹百。按照現在義務法的規定，是無法保證正常運轉的。可我也知道，他們在大秦嶺的深處，全縣壹年的財政收入還不到兩千萬。他們到底是怎麽樣來延續山裏人對未來的渴望呢。吃完飯我放棄了第二天去尋找曾經制造華南虎新聞的那個地方。而是想去他們的學校看看。
所以第二天早晨，他們都按照既定的計劃去登山了。而我在這位年輕人的帶領下去了幾所山裏的小學。當我走進離縣城有二十幾公裏的壹所鄉鎮中心小學的時候，不管是震驚，簡直都有些無顔見江東父老的味道。小學不大，依山而建。這裏的綠化也許是天然的。可是我驚訝的是他們如此艱苦的環境裏怎麽會有如此漂亮大氣的學校呢？
很現代化的教學大樓，校園的硬件設施壹應俱全。特別是教室裏的裝備已經可以和我們縣城的小學相媲美了。特別是在校園的壹側，很寬闊的塑膠操場更是令我跌破眼鏡。我問他們農村的學校也有塑膠操場？陪我的年輕人笑笑說，這樣的學校在他們山區不稀奇。他說的輕松，可我聽了之後心裏卻是異常的沈重。當我走出學校，瞭望遠處大秦嶺霞光萬丈的時候，我似乎明白了，情懷有時候不是用嘴說說就能夠得以體現的。
我當時不願再去看了。可小夥子不知道，又帶著我去看了幾所小學。有些學校更小，看起來也就是幾十位學生。可是就是很小的學校，卻讓我感受到了大秦嶺帶給這壹方生命的靈氣。走完幾所學校，小夥子對我說，這些年他們爲了改善辦學條件可是吃了不少的苦。山裏人沒有別的希望，就指望後代們能好好學習，能夠成才走出大山。
我沒有認真去聽小夥子後邊還講了些什麽。我只是覺得在大山的深處竟然會有如此的教育。難怪這裏的農村很多地方大家都已經住上了和城裏人壹樣的別墅。其實要我說，這裏的農家小樓比起城市的別墅更有韻味，因爲它更樸實，更具原始的生命萌動。其實辦學的條件也不全是辦學的精髓。可是在這個比我們那裏更落後的地域裏，竟然會有如此的和時代接軌的精神，難道這不是大秦嶺留給世界的魅力。
中午我和小夥子分手。他問我去哪裏？我說想獨自壹人去山裏看看。小夥子提醒我說，最近他們山裏的胡蜂總是傷人，很多人都因此隕命了。我笑笑說，不會的。其實大千世界裏的生命都有定數。我是帶著虔誠之心來的，我只去欣賞，不會去驚擾它們的甯靜，怎麽會受到傷害呢。小夥子自然明白不了，臨了還是叮囑我壹定要小心。
特別是到了那個小縣，到了晚上六點剛過，街道上就已經沒有行走的人了。記得我臨走的時候還開玩笑對妹夫說，這輩子我不會再來這地方了。可沒想到，十五年之後，我實在想不出還能去哪裏，最後還是小妹壹再動員說就去秦嶺看看吧。十幾年沒去了，現在已經變化很大了。反正我也想出去。盡管對這個小縣沒有什麽好印象，可是對大秦嶺我卻是獨有情種，喜歡的不得了。
于是我答應了。早晨從家走，晚上八點多鍾就到了這個小縣。】壹路上我在也沒有感受到當年所走的那些路的艱辛。盡管在秦嶺山中道路是彎彎曲曲的，可山上的秋景還是很迷人的。所以走了壹路沒覺得有什麽煩躁。到了小縣我發現這裏還真的是變化了。盡管我看不到白天的情形，可是這裏的夜景已經讓我多少有些陶醉。
因爲有小妹壹家張羅，所以到了我們就住進賓館，然後就吃飯。是妹夫的表哥接待我們的。這裏的人很熱情，也很豪爽。這壹點很多年前我就已經有所體會了。吃完飯大家都覺得累了。可不知道爲什麽，只有我的身體平日最不好，可當時卻沒有壹絲的倦意。于是我想著趁著黑夜出外走走，看看我曾經來過的小縣城到底會有怎麽樣的夜色美景。
縣城很小，這還是因爲地理環境造成的。沒有辦法糾正。街道似乎還是十多年前那樣的走向。不同的是街道上的高樓多了起來。而且建設的很有些氣派。特別是我走到縣城中心的那條河流，更是有些驚訝。河岸兩旁被亮化的是五顔六色，好像大秦嶺本來的夜晚就該是這麽的令人心愛。
走在小河邊，聽著河水嘩嘩的聲音。看到印襯著各種燈光的河水，簡直就像是五顔六色的彩帶，甚至于能給人壹種寶石的味道。街道上行人很少了。看來在大秦嶺的深處，人們習慣了早起晚息的習慣。可是在四面環山的地方，我卻是好久沒有欣賞過這樣的甯靜了。看來大秦嶺的確是陶冶生命情趣的地方，生活在這裏都是算生命的福氣。
第二天我起來的很早，這裏的空氣很濕潤，盡管有幾分涼氣，可是傳到給我這位從山外的來人的感覺卻是壹種久違了的惬意。上午按照計劃我們去了天書山大峽谷。晚上回來是小妹家的親戚招待我們吃飯。這是山裏人所特有的壹種待客方式。他們很熱情，也很好客。我發現這裏人待客很真誠。壹張圓桌，最後上邊擺滿了各種各樣的菜肴。山裏人有山裏人的信念，覺得對客人已經要誠心誠意。我想壹桌子的菜大概表達的也就是這種意思。
吃飯間，我無意間遇到了壹位我的同行。他就在這個縣的教育局工作。也許是出于職業的緣故。也許是我總想在大秦嶺之中尋覓到我渴望的真谛。于是我們沒有和往常壹樣去聊家常，而是說起了我們的本行。閑聊中我知道他是在縣教育局的安穩股上班。好像還是個小股長。不過他們那裏是教育和體育合在壹起的。所以他說他們不光管安全，還要管體育。我順口問了他們單位有多少人 臨時工？中國工商管理課程 他說二十四個人。我當時壹聽都差點把嘴裏的臘肉給吐出來。壹個教育體育局竟然只有二十四人。可我們現在已經有近百人了。
我問全縣有多少學校？他說八十四個。我當時都不知道自己該說什麽了。我們現在有六十四個學校而且還有保不住的可能。最後他還告訴我說他們全縣有六千四百多名學生，六百四十位教師。我感覺得到，在這個小縣裏，也許他們覺得自己已經很大了。我們有三萬學生，有六七千教師。我問他，按照他們學校的比例，是不是很多學校的學生很少。他點點頭說是的。他們有很多學校的學生都過不了壹百。按照現在義務法的規定，是無法保證正常運轉的。可我也知道，他們在大秦嶺的深處，全縣壹年的財政收入還不到兩千萬。他們到底是怎麽樣來延續山裏人對未來的渴望呢。吃完飯我放棄了第二天去尋找曾經制造華南虎新聞的那個地方。而是想去他們的學校看看。
所以第二天早晨，他們都按照既定的計劃去登山了。而我在這位年輕人的帶領下去了幾所山裏的小學。當我走進離縣城有二十幾公裏的壹所鄉鎮中心小學的時候，不管是震驚，簡直都有些無顔見江東父老的味道。小學不大，依山而建。這裏的綠化也許是天然的。可是我驚訝的是他們如此艱苦的環境裏怎麽會有如此漂亮大氣的學校呢？
很現代化的教學大樓，校園的硬件設施壹應俱全。特別是教室裏的裝備已經可以和我們縣城的小學相媲美了。特別是在校園的壹側，很寬闊的塑膠操場更是令我跌破眼鏡。我問他們農村的學校也有塑膠操場？陪我的年輕人笑笑說，這樣的學校在他們山區不稀奇。他說的輕松，可我聽了之後心裏卻是異常的沈重。當我走出學校，瞭望遠處大秦嶺霞光萬丈的時候，我似乎明白了，情懷有時候不是用嘴說說就能夠得以體現的。
我當時不願再去看了。可小夥子不知道，又帶著我去看了幾所小學。有些學校更小，看起來也就是幾十位學生。可是就是很小的學校，卻讓我感受到了大秦嶺帶給這壹方生命的靈氣。走完幾所學校，小夥子對我說，這些年他們爲了改善辦學條件可是吃了不少的苦。山裏人沒有別的希望，就指望後代們能好好學習，能夠成才走出大山。
我沒有認真去聽小夥子後邊還講了些什麽。我只是覺得在大山的深處竟然會有如此的教育。難怪這裏的農村很多地方大家都已經住上了和城裏人壹樣的別墅。其實要我說，這裏的農家小樓比起城市的別墅更有韻味，因爲它更樸實，更具原始的生命萌動。其實辦學的條件也不全是辦學的精髓。可是在這個比我們那裏更落後的地域裏，竟然會有如此的和時代接軌的精神，難道這不是大秦嶺留給世界的魅力。
中午我和小夥子分手。他問我去哪裏？我說想獨自壹人去山裏看看。小夥子提醒我說，最近他們山裏的胡蜂總是傷人，很多人都因此隕命了。我笑笑說，不會的。其實大千世界裏的生命都有定數。我是帶著虔誠之心來的，我只去欣賞，不會去驚擾它們的甯靜，怎麽會受到傷害呢。小夥子自然明白不了，臨了還是叮囑我壹定要小心。
